7. diktát na velká písmena. 3. diktát na vyjmenovaná slova. 2. diktát na předpony s-, z-, vz-. 5. diktát na koncovky přídavných jmen. 4. diktát na koncovky podstatných jmen. 3. Diktát na zájmena mě/mně. 8. Doplňování párových souhlásek (spodoba znělosti)
Téma: Poezie. Sloky, verše, rýmy Časový rozvrh dílny: 45 minut - 1 vyučovací hodina Popis čtenářské dílny Cíle: Čtenářský cíl: Prostřednictvím humorných prvků a nadsázky v básni vzbudit zájem o poezii. Očekávaný výstup: 1. V básni určuje počet slok a veršů. 2. Vyhledává rýmy. 3.
Prázdný linkovaný sešit A5 pro 2. třídu odpovídá liniatuře jako v písance (16 mm), stejně tak i styl liniatury. Na prvních stránkách sešitu pracujeme se 3 linkami, zbytek sešitu je se 2 linkami. Pro dobrou orientaci v liniatuře jsou na prvních třech řádcích umístěny kytičky. Žofie žirafa 16 mm 16 mm 16 mm 16 mm 16 mm